FRANCHI, Giovanna Ofretorio de Oliveira Martin; HOBOLD, Márcia de Souza. Pesquisas contemporâneas em didática: contribuições para a formação de professores. Perspectiva, [S. l.], v. 40, n. 3, p. 1–21, 2022. DOI: 10.5007/2175-795X.2022.e86356. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/86356. Acesso em: 27 maio. 2024.