REGO ALBUQUERQUE DE FARIA, Lenilda. A Didática Histórico-Crítica: contribuições para o ato educativo. Perspectiva, [S. l.], v. 40, n. 3, 2022. DOI: 10.5007/2175-795X.2022.e88370. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/88370. Acesso em: 25 abr. 2024.