MILLER, Michol; CROOKES, Graham. A análise crítica de necessidades para línguas adicionais na educação indígena: um exemplo brasileiro. Perspectiva, [S. l.], v. 41, n. 1, 2023. DOI: 10.5007/2175-795X.2023.e92768. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/92768. Acesso em: 21 maio. 2024.