FLEIG DAL FORNO, Letícia; FRANÇA GARCIA, Lucas; CORTELLETE PEREIRA DA SILVA, Camila. Do conhecimento clínico ao pedagógico: desafios na identificação das altas habilidades/superdotação. Perspectiva, [S. l.], v. 41, n. 3, 2023. DOI: 10.5007/2175-795X.2023.e93492. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/93492. Acesso em: 11 maio. 2024.