Grando, Regina Célia, e Rosana Giaretta Sguerra Miskulin. 2018. “Pesquisas Em formação Inicial E Continuada De Professores Que Ensinam matemática Sob a Perspectiva Da articulação Entre O Conhecimento Do Professor E a prática”. Perspectiva 36 (2):538-57. https://doi.org/10.5007/2175-795X.2018v36n2p538.