Martínez, Pedro Miralles, Raquel Sánchez Ibáñez, e Laura Arias Ferrer. 2014. “La formación Del Profesorado En didáctica De La Historia: Modelos De formación Y Propuestas Para El Desarrollo Profesional”. Perspectiva 32 (2):497-519. https://doi.org/10.5007/2175-795X.2014v32n2p497.