Pinheiro, Silvia Nara Siqueira, e Maria Laura Oliveira Couto. 2017. “O Jogo Com Regras Pode Ser Instrumento Para Modificar O Fracasso Escolar?”. Perspectiva 35 (4):1260-76. https://doi.org/10.5007/2175-795X.2017v35n4p1260.