ricciardi, natalia (2023) “A formação de professores de línguas desde a perspectiva intercultural crítica. Oficinas de espanhol como língua segunda e estrangeira (ELSE) e oficinas de línguas e culturas de imigração”, Perspectiva, 41(4), p. 1–16. doi: 10.5007/2175-795X.2023.e91959.