Melo, E. S. do N. e Oliveira, K. M. de (2017) “Representações sociais e identidade docente: um estudo de caso na formação de professores em ciências sociais da UFRN”, Perspectiva, 35(1), p. 49–72. doi: 10.5007/2175-795X.2017v35n1p49.