Rodrigues, A. e Grané, M. . (2023) “Mídias digitais e acesso a conteúdo acadêmico-científico: usos por licenciandos e indícios para (re)pensar a formação docente”, Perspectiva, 41(3), p. 1–20. doi: 10.5007/2175-795X.2023.e95903.