Bordoli, Eloísa, e Cecila Estala. «Formación Docente Bajo Sospecha. Análisis Curricular De Las Ciencias Sociales En El Trayecto Formativo De Los Maestros En La última Dictadura cívico-Militar En Uruguay (1973 – 1985)». Perspectiva, vol. 38, n. 3, dicembre 2020, pagg. 1-18, doi:10.5007/2175-795X.2020.e66377.