Fischer, Adriana, e Nilcéa Lemos Pelandré. “Letramento Acadêmico E a construção De Sentido Nas Leituras De Um Gênero”. Perspectiva, vol. 28, nº 2, julho de 2010, p. 569-9, doi:10.5007/2175-795X.2010v28n2p569.