Zaboroski, Ana Paula, et al. “Concepções De Professoras Sobre Suas práticas pedagógicas Utilizando O Tipo Textual Narrativo Antes E após Um Programa De intervenção Metatextual”. Perspectiva, vol. 35, nº 3, dezembro de 2017, p. 784-02, doi:10.5007/2175-795X.2017v35n3p784.