Toaldo Gentilini Ávila, Luciana, et al. “O Uso De estratégias autorregulatórias Para Aprender E Para Ensinar: Formação De Professores”. Perspectiva, vol. 36, nº 4, dezembro de 2018, p. 1265-80, doi:10.5007/2175-795X.2018v36n4p1265.