Encabo-Fernández, Eduardo, e Isabel Jerez-Martínez. «Literatura Infantil Y educación Primaria: Análisis Del Valor Formativo De Los Libros más leídos En España». Perspectiva 30, no. 3 (settembre 18, 2012): 947–966. Consultato luglio 17, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2012v30n3p947.