Vázquez, Alicia. „Los Conocimientos Previos Como Mediadores De Las Estrategias De Lectura Y Escritura Empleadas Por Estudiantes Universitarios“. Perspectiva 36, no. 3 (Oktober 23, 2018): 1094–1117. Zugegriffen Juli 17, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2018v36n3p1094.