Almeida, Tatiane Martins Moacir de, y Tatiane Cosentino Rodrigues. «La educación Superior Como Espacio Para Romper “los Silencios Del Hogar Y La escuela”: El Proceso De construcción De Identidad Y Pertenencia De Los Estudiantes Mestizos». Perspectiva 42, no. 3 (agosto 1, 2024): 1–22. Accedido marzo 14, 2025. https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/93329.