Lorente Fernández, Paula, e María Estévez Funes. “Identificação De Conceitos-Chave Em Processos De Tutoria: Análise De Um Grupo Focal De Coordenadores, Tutores E Professores Em formação”. Perspectiva 42, no. 1 (julho 10, 2024): 1–18. Acessado dezembro 30, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/93654.