Encabo-Fernández, Eduardo, e Isabel Jerez-Martínez. “Literatura Infantil Y educación Primaria: Análisis Del Valor Formativo De Los Libros más leídos En España”. Perspectiva 30, no. 3 (setembro 18, 2012): 947–966. Acessado abril 28, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2012v30n3p947.