Mallmann, Elena Maria. “Teoria Dos Modos De Saber E Educação Dialógica Em Cursos De Formação De Professores a Distância: Conduta Dos Tutores Nas Atividades De Estudo Fórum”. Perspectiva 34, no. 2 (outubro 25, 2016): 671–694. Acessado abril 18, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2016v34n2p671.