Siqueira Filho, Moysés Gonçalves, e Valérie Legros. “A Arithmética E O Método Intuitivo Nos Manuais Escolares Do Ensino primário (médio E Superior Complementar) No Brasil E Na França No Final Do século XIX E início Do Século XX”. Perspectiva 34, no. 1 (junho 21, 2016): 15–40. Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2016v34n1p15.