Pipkin, Diana Estela. “A formação De Professores: Uma questão epistemológica?”. Perspectiva 35, no. 1 (março 31, 2017): 33–48. Acessado dezembro 6, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2017v35n1p33.