Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva, Kátia Augusta. “Epistemologia Da práxis Na formação De Professores: Perspectiva crítica Emancipadora”. Perspectiva 36, no. 1 (abril 25, 2018): 330–350. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2018v36n1p330.