1.
Hickmann RI, Dalla Zen MI, Xavier MLM de F. Intervenção compartilhada em uma sala de aula inclusiva: uma experiência metodológica no ensino de História. Perspectiva [Internet]. 22º de abril de 2014 [citado 23º de abril de 2024];32(3):999-1017. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2014v32n3p999