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Coelho CD. Cerletti leitor de Montaigne: o ensino de filosofia como estímulo à pergunta. Perspectiva [Internet]. 21º de dezembro de 2017 [citado 18º de junho de 2024];35(4):1076-88. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/2175-795X.2017v35n4p1076