Melo CIB de, Silva SP. Estudos sobre a identidade profissional docente do professor de Matemática: o Estado da Questão. Perspectiva [Internet]. 2º de agosto de 2021 [citado 26º de abril de 2024];39(2):1-19. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/71004