Maria Santos de Arruda L. O caminho epistemológico para educação inclusiva: um ensaio sobre crianças com deficiência visual . Perspectiva [Internet]. 6º de setembro de 2022 [citado 27º de abril de 2024];40(4). Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/84028