Miranda F. A análise de textos na formação de professores de português como língua estrangeira: uma proposta interacionista. Perspectiva [Internet]. 4º de dezembro de 2023 [citado 11º de maio de 2024];41(4):1-21. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/92213