Fávero, Altair Alberto, Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil

• Perspectiva v. 38 n. 1 (2020): Dossiê Pesquisas sobre produção acadêmica em Educação de Jovens e Adultos - Artigos
  Diretrizes curriculares nacionais para a formação continuada dos professores da educação básica: análise comparada dos planos estaduais de educação do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina
  Resumo  PDFA