Ferreira, Daiana Amorim, Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil

• Perspectiva v. 38 n. 3 (2020): Dossiê Sociologia Crítica da Educação: Raízes, Balanço e Perspectivas, Métodos e Objetos - Artigos
  A importação descontextualizada de conceitos e o ensino de Administração no Brasil: outro capítulo na “simplicização” dos nossos livros didáticos
  Resumo  PDFA