Ecker, Daniel Dall'Igna, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Brasil

• Perspectiva v. 37 n. 3 (2019): Dossiê Infância, Cultura e História - Artigos
  A construção do Direito Social à educação no Brasil: jesuítas, soberanos, liberais, conservadores, políticos e intelectuais
  Resumo  PDFA