Caimi, Flávia Eloísa, Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil
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Perspectiva v. 36 n. 4 (2018): Dossiê Educação geográfica e suas nuances nos processos de ensinar e aprender - Artigos
A força da cultura histórica: representações de estudantes brasileiros sobre heróis nacionais
Resumo PDFA
