Comerlatto, Luciani Paz, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil
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Perspectiva v. 35 n. 1 (2017): Formação de Professores de Ciências Sociais - Artigos de Demanda Contínua
Parceria público-privada e a gestão da educação: o Programa Gestão Nota 10 do Instituto Ayrton Senna
Resumo PDFA