Franco, Sandra Aparecida Pires, Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil

• Perspectiva v. 36 n. 2 (2018): Pesquisas em Formação de Professores que Ensinam Matemática - Artigos de Demanda Contínua
  O ato de ler na educação básica e a formação de alunos leitores
  Resumo  PDFA