Caporale, Silvia Maria Medeiros, Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil

• Perspectiva v. 36 n. 2 (2018): Pesquisas em Formação de Professores que Ensinam Matemática - Dossiê Pesquisas em Formação de Professores que Ensinam Matemática
  Sentir-se professor ou professora de matemática: percurso de (trans)formação
  Resumo  PDFA