Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 36, n. 3 (2018): Volume 36, número 3, 2018 Editorial Detalhes   PDFA
David Antonio da Costa, Diana Carvalho de Carvalho, Eliane Santana Dias Debus, Juliana Cristina Faggion Bergmann, Patricia Laura Torriglia
 
v. 37, n. 1 (2019): Dossiê Imagens, mídias e práticas corporais Editorial Detalhes   PDFA
David Antonio da Costa, Diana Carvalho de Carvalho, Eliane Santana Dias Debus, Juliana Cristina Faggion Bergmann, Patricia Laura Torriglia
 
v. 37, n. 2 (2019): Dossiê: A Decolonização da Pesquisa em Educação: Culturas Africanas, Afrobrasileiras e Indígenas Editorial Detalhes   PDFA   PDFA (English)
David Antonio da Costa, Diana Carvalho de Carvalho, Eliane Santana Dias Debus, Juliana Cristina Faggion Bergmann, Patricia Laura Torriglia
 
v. 37, n. 3 (2019): Dossiê Infância, Cultura e História Editorial Detalhes   PDFA (English)   PDFA
Diana Carvalho de Carvalho, David Antonio da Costa, Eliane Santana Dias Debus, Juliana Cristina Faggion Bergmann, Patricia Laura Torriglia
 
v. 37, n. 4 (2019): Dossiê Retratos da Educação Infantil do/no Campo Editorial Detalhes   PDFA   PDFA (English)
David Antonio da Costa, Diana Carvalho de Carvalho, Eliane Santana Dias Debus, Juliana Cristina Faggion Bergmann, Patricia Laura Torriglia
 
v. 38, n. 2 (2020): Dossiê Jogos e brincadeiras no ensino de línguas estrangeiras Editorial Resumo   PDFA
David Antonio da Costa, Diana Carvalho de Carvalho, Eliane Santana Dias Debus, Juliana Cristina Faggion Bergmann, Patricia Laura Torriglia
 
v. 30, n. 1 (2012): Educação a distância na formação de professores Educação a distância como mídia-educação Resumo   PDF ()   PDF/A
Andrea Brandão Lapa, Maria Luiza Belloni
 
v. 30, n. 2 (2012): Educação Ambiental Educação ambiental corporativa para crianças: analisando a animação Peixonauta do Discovery Kids Resumo   PDF/A
Maria Lúcia Castagna Wortmann, Daniela Ripoll, Laís Possamai
 
v. 30, n. 2 (2012): Educação Ambiental Educação Ambiental: a emergência de um campo científico Resumo   PDF/A
Marcos Reigota
 
v. 31, n. 1 (2013): Educação, Marxismo e Emancipação Humana Educação, consciência de classe e estratégia revolucionária Resumo   PDF/A
Mauro Iasi
 
v. 32, n. 1 (2014): Educação de Jovens e Adultos: sujeitos e os espaços de mediações educativas Educação de adultos: novas oportunidades de literacia Resumo   PDF/A
Maria de Lourdes Dionísio
 
v. 38, n. 1 (2020): Dossiê Pesquisas sobre produção acadêmica em Educação de Jovens e Adultos Educação de jovens e adultos e educação popular: um estudo sobre produções em periódicos Resumo   PDFA
Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Isabell Theresa Tavares Neri, Priscila Costa Soares Leite, Hanna Tamires Gomes Corrêa
 
v. 26, n. 1 (2008): Dossiê - Trabalho, Movimentos Sociais e Educação Educação de jovens e adultos trabalhadores no Brasil atual: do simulacro à emancipação Resumo   PDF
Sonia Maria Rummert
 
v. 28, n. 1 (2010): Dossiê - Educação e Diversidade Étnico-Racial Educação do campo e diversidade Resumo   PDF
Ilma Ferreira Machado
 
v. 36, n. 2 (2018): Pesquisas em Formação de Professores que Ensinam Matemática Educação do campo e educação de jovens e adultos no estado de Mato Grosso: um percurso instável Resumo   PDFA
Isaura Isabel Conte, Leonir Amantino Boff
 
v. 31, n. 1 (2013): Educação, Marxismo e Emancipação Humana Educação e a crise estrutural do capital: o caso dos Estados Unidos Resumo   PDF/A
John Bellamy Foster
 
v. 31, n. 2 (2013): Trabalho e Educação de Jovens e Adultos trabalhadores no cenário subalterno do capital-imperialismo Educação e a qualificação de Jovens e Adultos pouco Escolarizados: promessa integradora num tempo histórico de produção destrutiva Resumo   PDFA
Gaudêncio Frigotto
 
v. 30, n. 2 (2012): Educação Ambiental Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas educacionais Resumo   PDF/A
Marisa Ribeiro Teixeira Duarte
 
v. 31, n. 1 (2013): Educação, Marxismo e Emancipação Humana Educação e emancipação humana: elementos introdutórios Detalhes   PDF/A
Paulo Sergio Tumolo, Patrícia Laura Torriglia, Maria Isabel Batista Serrão
 
v. 37, n. 4 (2019): Dossiê Retratos da Educação Infantil do/no Campo Educação e fé: as ideias de Lutero, imigração alemã para o Brasil e as escolas comunitárias (séculos XIX-XX) Resumo   PDFA (English)
Ademir Valdir dos Santos
 
v. 33, n. 3 (2015): Gênero, Mídia e Infância Educação e gestão escolar na América Latina: histórico, desafios e possibilidades Resumo   PDF/A
Maria De Lourdes Pinto de Almeida, Cesar Geronimo Tello
 
v. 30, n. 1 (2012): Educação a distância na formação de professores Educação e implosão social Resumo   PDF ()   PDF/A
André Petitat
 
v. 35, n. 4 (2017): Filosofia, Arte e Educação: Experiências em Pensamento Educação e práticas contemporâneas de visualidade: o que significa, afinal, ensinar pela cultura visual Resumo   PDFA
Juliana Zanini Salbego, Leonardo Verde Charréu
 
v. 30, n. 2 (2012): Educação Ambiental Educação, escola e ambiente urbano Resumo   PDF
Cleonice de Carvalho Silva
 
v. 28, n. 2 (2010): Dossiê - Letramentos em Contextos Educativos Educação escolar e constituição do afetivo: algumas considerações a partir da psicologia histórico-cultural Resumo   PDF
Claudia Aparecida Valderramas Gomes, Suely Amaral Mello
 
v. 37, n. 4 (2019): Dossiê Retratos da Educação Infantil do/no Campo Educação infantil do campo: reflexões sobre o atendimento em contextos de assentamentos Resumo   PDFA
Marle Aparecida Fidéles Vieira, Valdete Côco
 
v. 35, n. 1 (2017): Formação de Professores de Ciências Sociais Educação Infantil e Espaços Culturais: possibilidades de apropriação na cidade do Rio de Janeiro Resumo   PDFA
Cristina Carvalho, Thamiris Lopes, Priscila Resinentti
 
v. 37, n. 3 (2019): Dossiê Infância, Cultura e História Educação, infância e escola: a civilização da criança Resumo   PDFA
Jucirema Quinteiro
 
v. 31, n. 2 (2013): Trabalho e Educação de Jovens e Adultos trabalhadores no cenário subalterno do capital-imperialismo Educação, pobreza e emprego: uma análise a partir das categorias escolaridade, gênero e cor Resumo   PDFA
Ramon de Oliveira
 
v. 26, n. 1 (2008): Dossiê - Trabalho, Movimentos Sociais e Educação Educação popular: um projeto coletivo dos movimentos sociais populares Resumo   PDF
Marlene Ribeiro
 
v. 31, n. 3 (2013): Escolarização e infância na América Latina: perspectivas etnológicas Educação Profissional de Pessoas com Deficiência: adaptações para a acessibilidade Resumo   PDF/A
Michelle Pinto Lima, Mônica Carvalho Alves Cappelle
 
v. 38, n. 2 (2020): Dossiê Jogos e brincadeiras no ensino de línguas estrangeiras Educação profissional e tecnológica no Rio Grande do Sul com base em leitura das pesquisas na pós-graduação no estado Resumo   PDFA
Liliana Soares Ferreira, Vicente Cabrera Calheiros, Silvia de Siqueira
 
v. 37, n. 2 (2019): Dossiê: A Decolonização da Pesquisa em Educação: Culturas Africanas, Afrobrasileiras e Indígenas Educação, relações etnicorraciais e decolonização na práxis de professores/as Resumo   PDFA
Elison Antonio Paim, Patrícia Magalhães Pinheiro, Josiane Beloni de Paula
 
v. 26, n. 1 (2008): Dossiê - Trabalho, Movimentos Sociais e Educação Educação sexual: quando a articulação de múltiplos discursos possibilita sua inclusão curricular Resumo   PDF
Jimena Furlani
 
v. 29, n. 2 (2011): Docência na Universidade: dimensões de um debate em expansão Educação superior e formação de professores: o papel da investigação na constituição identitária profissional docente Resumo   PDF/A
Leanete Thomas Dotta, Amélia Lopes, Luciana Maria Giovanni
 
v. 34, n. 3 (2016): Educação como tecnologia de regulação da vida Educacionalização como um processo de modernização em curso Resumo   PDFA
Marc Depaepe, Paul Smeyers
 
v. 26, n. 1 (2008): Dossiê - Trabalho, Movimentos Sociais e Educação Educar, ocupar, vigiar: alcances e limites de um programa para jovens pobres Resumo   PDF
Geraldo Magela Pereira Leão
 
v. 31, n. 2 (2013): Trabalho e Educação de Jovens e Adultos trabalhadores no cenário subalterno do capital-imperialismo Educar, qualificar: caminhos e descaminhos da educação de jovens e adultos trabalhadores Resumo   PDFA
Sonia Maria Rummert
 
v. 30, n. 3 (2012): Literatura, Infância e Ensino Elementos para a prática da avaliação em língua portuguesa Resumo   PDF/A
Lívia Suassuna
 
v. 32, n. 2 (2014): Ensino Médio e História Escolar Em busca da articulação entre compreensão empática, sensibilidade e dimensão dialógica: contribuições para o ensino da história no ensino médio brasileiro Resumo   PDF
Décio Gatti Júnior
 
v. 36, n. 4 (2018): Dossiê Educação geográfica e suas nuances nos processos de ensinar e aprender Em diversas frentes: as filhas da caridade e suas experiências educacionais nas províncias de Minas Gerais e do Rio De Janeiro (1850-1900) Resumo   PDF
Aline de Morais Limeira Pasche, Maria Aparecida Arruda
 
v. 37, n. 4 (2019): Dossiê Retratos da Educação Infantil do/no Campo Emancipação (“Müendigkeit”) e formação: bases críticas para a educação autorreflexiva Resumo   PDFA
José Mateus Bido, Maria Terezinha Bellanda Galuch
 
v. 36, n. 1 (2018): Imagens & palavras na literatura para a infância Empregabilidade versus formação integral: ensino médio integrado no estado do Ceará Resumo   PDFA
José Deribaldo Gomes dos Santos, Ellen Cristine dos Santos Ribeiro, Rosiane Bento Barros
 
v. 28, n. 2 (2010): Dossiê - Letramentos em Contextos Educativos Encontros entre prática e pesquisa de ensino: Oralidade e letra¬mento no ensino da escrita Resumo   PDF
Manoel Luiz Gonçalves Correa
 
v. 37, n. 2 (2019): Dossiê: A Decolonização da Pesquisa em Educação: Culturas Africanas, Afrobrasileiras e Indígenas Ensaio, alteridade e experiência: a produção literária no espaço escolar Resumo   PDFA
Raquel Leão Luz, Rosa Maria Bueno Fischer
 
v. 35, n. 2 (2017): Formação de Professores em ensaios: pesquisa, educação e universidade Ensino, aprendizagem e formação de professores para uma EAD viva Resumo   PDFA
Rosana Silva de Moura, Lúcia Schneider Hardt, Neide Arrias
 
v. 35, n. 4 (2017): Filosofia, Arte e Educação: Experiências em Pensamento Ensino de filosofia e a constituição da identidade individual: formação, autonomia e gênero Resumo   PDFA
Tânia Aparecida Kuhnen
 
v. 36, n. 4 (2018): Dossiê Educação geográfica e suas nuances nos processos de ensinar e aprender Ensino e utilização das categorias geográficas de território e paisagem para a licenciatura em educação do campo na área de ciências da natureza e matemática Resumo   PDFA
Danilo Piccoli Neto, Sílvio Domingos Mendes da Silva
 
v. 30, n. 2 (2012): Educação Ambiental Ensino superior, mídias e conhecimento: novas notícias e velhos discursos Resumo   PDF/A
Cezar Luiz De Mari, Lara Carlette Thiengo
 
v. 26, n. 2 (2008): Dossiê - Política Educacional, Formação e Trabalho Docente Ensino superior no Brasil: a implantação da UNITINS e o uso da EaD como estratégia expansionista de uma universidade pública Resumo   PDFA
Nelson Pretto, Isabel C. Auler Pereira
 
v. 38, n. 2 (2020): Dossiê Jogos e brincadeiras no ensino de línguas estrangeiras Entre experiências e saberes: narrativas de professoras em exercício nos anos iniciais Resumo   PDFA
Filomena Maria de Arruda Monteiro
 
v. 34, n. 2 (2016): Cooperações Educacionais entre países Sul-Sul: análises e perspectivas sobre o Timor-Leste e Moçambique Entre faltas e estrelas: controle e disciplina no processo de socialização profissional de professoras Resumo   PDFA
Adriane Knoblauch
 
v. 28, n. 1 (2010): Dossiê - Educação e Diversidade Étnico-Racial Entre o pensar e o conhecer: um lugar para a diferença na formação de professores Resumo   PDF
Ida Mara Freire
 
v. 38, n. 1 (2020): Dossiê Pesquisas sobre produção acadêmica em Educação de Jovens e Adultos Entre palavras e imagens de um mundo surreal: pensamentos matemáticos em uma experiência com crianças e Salvador Dalí Resumo   PDFA
Jéssica Juliane Lins de Souza, Cláudia Regina Flores, Rosilene Beatriz Machado
 
v. 35, n. 3 (2017): Perspectiva V. 35 n. 3 2017 Entre percursos formativos e comunidades de aprendentes: políticas curriculares para a educação integral no Brasil Resumo   PDFA
Roberto Rafael Dias Silva
 
v. 37, n. 4 (2019): Dossiê Retratos da Educação Infantil do/no Campo Entre silêncios e silenciamentos: relações de gênero, sexualidades e ensino de História Resumo   PDFA
Roney Polato de Castro, Anderson Ferrari, Michele Priscila Gonçalves dos Santos, Marilda Paula de Pedrosa
 
v. 30, n. 2 (2012): Educação Ambiental Environmentalizing the curriculum: a critical dialogue of south-north framings Resumo   PDF/A
Phillip Payne, Cae Rodrigues
 
v. 36, n. 1 (2018): Imagens & palavras na literatura para a infância Epistemologia da práxis na formação de professores: perspectiva crítica emancipadora Resumo   PDFA
Kátia Augusta Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
 
v. 37, n. 1 (2019): Dossiê Imagens, mídias e práticas corporais Escola e as relações étnico-raciais: uma análise sobre enunciações de alunos Resumo   PDFA
Mônica Nunes, Fernanda Wanderer
 
v. 34, n. 3 (2016): Educação como tecnologia de regulação da vida Escola e desenvolvimento local: encontros e desencontros Resumo   PDFA
Naira Lisboa Franzoi, Damiana Matos Costa França, Maria Clarice Rodrigues de Oliveira
 
v. 36, n. 4 (2018): Dossiê Educação geográfica e suas nuances nos processos de ensinar e aprender Escrita na prisão: linhas de invenção e resistência Resumo   PDFA
Rafael Caetano do Nascimento, Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo
 
v. 34, n. 2 (2016): Cooperações Educacionais entre países Sul-Sul: análises e perspectivas sobre o Timor-Leste e Moçambique Escritos e invenções da experiência do grupo teatral CERA : outros ditos, outros espaços-tempos Resumo   PDFA
Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani
 
v. 29, n. 1 (2011): Dossiê - Políticas Educativas Contemporâneas Estado, democracia e institucionalização das lutas sociais nas práticas educativas do mst : um estudo de caso da escola itinerante Resumo   PDFA
Moacir Fernando Viegas, Charles Luiz Policena Luciano
 
v. 38, n. 1 (2020): Dossiê Pesquisas sobre produção acadêmica em Educação de Jovens e Adultos Estado do conhecimento das pesquisas sobre aprendizagem de pessoas jovens e adultas no campo da EJA Resumo   PDFA
Adriana Regina Sanceverino, Ivanir Ribeiro, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin
 
v. 31, n. 1 (2013): Educação, Marxismo e Emancipação Humana Estado, emancipación y educación: una aproximación desde el pensamiento marxista Resumo   PDF/A
Beatriz Rajland
 
v. 34, n. 3 (2016): Educação como tecnologia de regulação da vida Estratégias de regulação da vida escolar contemporânea: uma análise do 8º Prêmio Professores do Brasil Resumo   PDFA
Clarice Salete Traversini, Eli Terezinha Henn Fabris
 
v. 37, n. 2 (2019): Dossiê: A Decolonização da Pesquisa em Educação: Culturas Africanas, Afrobrasileiras e Indígenas Estratégias para a permanência na educação básica e na educação superior Resumo   PDFA
Paulo Fossatti, Hildegard Susana Jung
 
v. 33, n. 1 (2015): Professor alfabetizador: formação, ensino e aprendizagem Estudantes indígenas em uma escola não indígena: possibilidades para vivências interculturais Resumo   PDFA
Maria Aparecida Bergamaschi, Kátia Simone Müller Dickel
 
v. 31, n. 3 (2013): Escolarização e infância na América Latina: perspectivas etnológicas Estudios etnográficos sobre el desarrollo infantil en comunidades indígenas de América Latina: contribuciones, omisiones y desafíos Resumo   PDF/A
Carolina Remorini
 
v. 29, n. 2 (2011): Docência na Universidade: dimensões de um debate em expansão Expediente Detalhes   PDF
Revista Perspectiva
 
v. 30, n. 1 (2012): Educação a distância na formação de professores Expediente Detalhes   PDF ()   PDF/A
Revista Perspectiva
 
v. 30, n. 2 (2012): Educação Ambiental Expediente Detalhes   PDF/A
Equipe Editorial
 
v. 30, n. 3 (2012): Literatura, Infância e Ensino Expediente Detalhes   PDF/A
Equipe Editorial
 
v. 31, n. 1 (2013): Educação, Marxismo e Emancipação Humana Expediente Detalhes   PDF/A
Equipe Editorial
 
v. 31, n. 2 (2013): Trabalho e Educação de Jovens e Adultos trabalhadores no cenário subalterno do capital-imperialismo Expediente Detalhes   PDFA
Equipe Editorial
 
v. 31, n. 3 (2013): Escolarização e infância na América Latina: perspectivas etnológicas Expediente Detalhes   PDF/A
Equipe Editorial
 
v. 32, n. 1 (2014): Educação de Jovens e Adultos: sujeitos e os espaços de mediações educativas Expediente Detalhes   PDF/A
Equipe Editorial
 
v. 32, n. 2 (2014): Ensino Médio e História Escolar Expediente Detalhes   Sem título   PDF
Equipe Editorial
 
v. 32, n. 3 (2014): Teoria Histórico-Cultural e Infância Expediente Detalhes   PDF
Equipe Editorial
 
v. 33, n. 1 (2015): Professor alfabetizador: formação, ensino e aprendizagem Expediente Detalhes   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 33, n. 2 (2015): Tecnologias móveis na escola: tensões entre as políticas públicas e suas (re)configurações nas práticas Expediente Detalhes   PDF/A
Revista Perspectiva
 
v. 33, n. 3 (2015): Gênero, Mídia e Infância Expediente Detalhes   PDF/A
Revista Perspectiva
 
v. 34, n. 1 (2016): Saberes Matemáticos no curso primário brasileiro 1890-1970 Expediente Detalhes   PDF/A
Revista Perspectiva
 
v. 34, n. 2 (2016): Cooperações Educacionais entre países Sul-Sul: análises e perspectivas sobre o Timor-Leste e Moçambique Expediente Detalhes   PDFa
Revista Perspectiva
 
v. 34, n. 3 (2016): Educação como tecnologia de regulação da vida Expediente Resumo   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 35, n. 1 (2017): Formação de Professores de Ciências Sociais Expediente Detalhes   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 35, n. 2 (2017): Formação de Professores em ensaios: pesquisa, educação e universidade Expediente Detalhes   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 35, n. 3 (2017): Perspectiva V. 35 n. 3 2017 Expediente Detalhes   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 35, n. 4 (2017): Filosofia, Arte e Educação: Experiências em Pensamento Expediente Detalhes   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 36, n. 1 (2018): Imagens & palavras na literatura para a infância Expediente Detalhes   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 36, n. 2 (2018): Pesquisas em Formação de Professores que Ensinam Matemática Expediente Detalhes   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 36, n. 4 (2018): Dossiê Educação geográfica e suas nuances nos processos de ensinar e aprender Expediente Resumo   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 36, n. 3 (2018): Volume 36, número 3, 2018 Expediente Detalhes   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 37, n. 1 (2019): Dossiê Imagens, mídias e práticas corporais Expediente Resumo   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 37, n. 2 (2019): Dossiê: A Decolonização da Pesquisa em Educação: Culturas Africanas, Afrobrasileiras e Indígenas Expediente Resumo   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 37, n. 3 (2019): Dossiê Infância, Cultura e História Expediente Resumo   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 37, n. 4 (2019): Dossiê Retratos da Educação Infantil do/no Campo Expediente Resumo   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 38, n. 1 (2020): Dossiê Pesquisas sobre produção acadêmica em Educação de Jovens e Adultos Expediente Resumo   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 38, n. 2 (2020): Dossiê Jogos e brincadeiras no ensino de línguas estrangeiras Expediente Resumo   PDFA
Revista Perspectiva
 
v. 26, n. 1 (2008): Dossiê - Trabalho, Movimentos Sociais e Educação Expediente, nº1, 2008 Detalhes   PDF
Editor - Perspectiva
 
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