Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 36, n. 2 (2018): Pesquisas em Formação de Professores que Ensinam Matemática Educação do campo e educação de jovens e adultos no estado de Mato Grosso: um percurso instável Resumo  PDFA
Isaura Isabel Conte, Leonir Amantino Boff
 
v. 32, n. 1 (2014): Educação de Jovens e Adultos: sujeitos e os espaços de mediações educativas Leitura na Educação de Jovens e Adultos e a formação de leitores Resumo  PDF/A
Marinaide Queiroz Freitas, Valéria Campos Cavalcante
 
v. 36, n. 2 (2018): Pesquisas em Formação de Professores que Ensinam Matemática Jovens na modalidade EJA: do “ficar de boa” à função das tecnologias digitais de informação, comunicação e expressão Resumo  PDFA
Helga Valéria de Lima Souza, Carlos Alberto Lopes de Sousa
 
v. 35, n. 3 (2017): Perspectiva V. 35 n. 3 2017 A inserção de mulheres em programa de alfabetização motivações discentes Resumo  PDFA
Rosângela Pedralli, Laiana Abdala Martins
 
v. 31, n. 2 (2013): Trabalho e Educação de Jovens e Adultos trabalhadores no cenário subalterno do capital-imperialismo Educação e a qualificação de Jovens e Adultos pouco Escolarizados: promessa integradora num tempo histórico de produção destrutiva Resumo  PDFA
Gaudêncio Frigotto
 
v. 32, n. 1 (2014): Educação de Jovens e Adultos: sujeitos e os espaços de mediações educativas A Educação de Jovens e Adultos no Espaço Prisional: sentidos da escolarização para mulheres em privação de liberdade Resumo  PDF/A  PDF/A
Pollyana dos Santos, Olga Celestina da Silva Durand
 
v. 32, n. 1 (2014): Educação de Jovens e Adultos: sujeitos e os espaços de mediações educativas A leitura no espaço carcerário Resumo  PDF/A
Elionaldo Fernandes Julião, Jane Paiva
 
v. 32, n. 1 (2014): Educação de Jovens e Adultos: sujeitos e os espaços de mediações educativas A formação continuada dos docentes do Proeja/FIC/Pronatec na Rede Municipal de Goiânia: os desafios do fazer coletivo Resumo  PDF/A
Miriam Fábia Alves, Claudia Borges Costa
 
v. 31, n. 2 (2013): Trabalho e Educação de Jovens e Adultos trabalhadores no cenário subalterno do capital-imperialismo Formação de educadores de jovens e adultos do campo: quase tudo por fazer Resumo  PDFA
Marlene Ribeiro
 
v. 31, n. 2 (2013): Trabalho e Educação de Jovens e Adultos trabalhadores no cenário subalterno do capital-imperialismo Educar, qualificar: caminhos e descaminhos da educação de jovens e adultos trabalhadores Resumo  PDFA
Sonia Maria Rummert
 
v. 31, n. 2 (2013): Trabalho e Educação de Jovens e Adultos trabalhadores no cenário subalterno do capital-imperialismo O Programa Novas Oportunidades numa agenda globalmente estruturada para a educação Resumo  PDFA
Marcelo Marques, Natália Alves
 
v. 31, n. 2 (2013): Trabalho e Educação de Jovens e Adultos trabalhadores no cenário subalterno do capital-imperialismo Novos (des)caminhos da Educação de Adultos? Resumo  PDFA
Rui Canário
 
v. 32, n. 1 (2014): Educação de Jovens e Adultos: sujeitos e os espaços de mediações educativas Letramento na EJA: o que revelam os diários de campo das práticas de docência do Curso de Pedagogia? Resumo  PDF/A  PDF/A
Sonia Maria Chaves Haracemiv, Veronica Branco
 
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