Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 34, n. 2 (2016): Cooperações Educacionais entre países Sul-Sul: análises e perspectivas sobre o Timor-Leste e Moçambique Brasil e Timor-Leste: reflexões sobre formação de professores universitários e cooperação educacional Resumo  PDFA
Raquel Antunes Scartezini, Manuel Belo de Carvalho
 
v. 34, n. 2 (2016): Cooperações Educacionais entre países Sul-Sul: análises e perspectivas sobre o Timor-Leste e Moçambique As ciências sociais no contexto do ensino superior em Moçambique: dilemas e possibilidades de descolonização Resumo  PDFA
Maria Paula Meneses
 
v. 35, n. 2 (2017): Formação de Professores em ensaios: pesquisa, educação e universidade Ensino, aprendizagem e formação de professores para uma EAD viva Resumo  PDFA
Rosana Silva de Moura, Lúcia Schneider Hardt, Neide Arrias
 
v. 31, n. 3 (2013): Escolarização e infância na América Latina: perspectivas etnológicas O (des)governo na expansão da educação superior brasileira: da inoperância do Estado à supremacia da lógica do mercado Resumo  PDF/A
Julio Cesar Godoy Bertolin
 
v. 35, n. 1 (2017): Formação de Professores de Ciências Sociais Saberes científicos e epistemologia da prática nos processos institucionais de formação docente e de formação de leitores Resumo  PDFA
Zizi Trevizan
 
v. 30, n. 2 (2012): Educação Ambiental Ensino superior, mídias e conhecimento: novas notícias e velhos discursos Resumo  PDF/A
Cezar Luiz De Mari, Lara Carlette Thiengo
 
v. 32, n. 2 (2014): Ensino Médio e História Escolar Identidade profissional docente: interfaces de um processo em (re)construção Resumo  PDF
Maria da Conceição Valenca da Silva, Maria da Conceição Carrilho de Aguiar, Ivanilde Alves Monteiro
 
v. 26, n. 2 (2008): Dossiê - Política Educacional, Formação e Trabalho Docente Ensino superior no Brasil: a implantação da UNITINS e o uso da EaD como estratégia expansionista de uma universidade pública Resumo  PDFA
Nelson Pretto, Isabel C. Auler Pereira
 
v. 20, n. 2 (2002): Perspectiva e espaço público Rumo à universidade competitiva: na modernização conservadora a universidade perde sua face, sua alma e sua identidade histórica Resumo  PDFA
Valdemar Sguissardi
 
Edição especial 2002 - Leituras sociológicas em educação Sociedade civil e o setor privado do ensino superior no Brasil Resumo  PDF
Paulo Meksenas
 
v. 30, n. 1 (2012): Educação a distância na formação de professores Os ambientes virtuais de aprendizagem, participação e interação, ou sobre o muito a caminhar Resumo  PDF ()  PDF/A
Kátia Morosov Alonso, Danilo Garcia da Silva, Cristiano Maciel
 
v. 26, n. 2 (2008): Dossiê - Política Educacional, Formação e Trabalho Docente Sinais de inovação na docência de advogados, engenheiros e médicos professores universitários Resumo  PDFA
Gildo Volpato
 
v. 23, n. 2 (2005): Dossiê - Políticas públicas e educação no contexto da globalização Política de formação de professores no Brasil: as ciladas da reestruturação das licenciaturas Resumo  PDFA
Maria Helena G Fren Dias-da-Silva
 
v. 29, n. 2 (2011): Docência na Universidade: dimensões de um debate em expansão Cenários, dilemas e caminhos da educação superior europeia Resumo  PDF/A
António Magalhães
 
v. 20, n. 2 (2002): Perspectiva e espaço público Higher education and teaching quality: a conceptual map Resumo  PDFA
Mal Leicester
 
v. 19, n. 1 (2001) A difícil transição para um Sistema de Ensino Superior na Itália Resumo  PDF/A
Marco Todeschini
 
v. 29, n. 1 (2011): Dossiê - Políticas Educativas Contemporâneas A política de ensino superior a distância no Brasil nos anos de neoliberalismo Resumo  PDFA
Katia Regina de Souza Lima
 
v. 28, n. 1 (2010): Dossiê - Educação e Diversidade Étnico-Racial Diversidade e diferenciação pela pesquisa universitária Resumo  PDF
Célia Elizabete Caregnato
 
v. 28, n. 1 (2010): Dossiê - Educação e Diversidade Étnico-Racial A experiência estadunidense das ações afirmativas: uma análise à luz da teoria da igualdade de Ronald Dworkin Resumo  PDF
Wilma de Nazaré Baía Coelho
 
v. 26, n. 1 (2008): Dossiê - Trabalho, Movimentos Sociais e Educação Cursos pré-vestibulares populares: limites e perspectivas Resumo  PDF
Nadir Zago
 
v. 24, n. 1 (2006): Pós-graduação em educação - temas e controvérsias La retirada de los intelectuales Resumo  PDFA
Roberto Agustín Follari
 
v. 22, n. 1 (2004): Dossiê - Estudos sobre a escola em diferentes contextos sociais Educación superior en la Argentina (1995-2003) Resumo  PDFA
Roberto Follari
 
v. 28, n. 1 (2010): Dossiê - Educação e Diversidade Étnico-Racial Doutoras professoras negras: o que nos dizem os indicadores oficiais Resumo  PDF
Joselina da Silva
 
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