Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 13, n. 27 (2014) Legislação, Educação e Política: percepções sociais sobre a Lei de Diretrizes e Bases e o Plano Nacional de Educação (2011-2020) Resumo  PDF/A
Antonio Teixeira de Barros, Lúcio Meireles Martins
 
v. 14, n. 31 (2015) O lugar da sociologia da educação nas ciências da educação: o caso dos programas de mestrado e doutoramento portugueses Resumo  PDF
Camila Ferreira da Silva, Mariana Gaio Alves
 
v. 14, n. 31 (2015) Cenários, tendências e desafios na formação de professores de Ciências Sociais no Brasil Resumo  PDF
Amurabi Oliveira
 
v. 14, n. 31 (2015) Ensino e docência: desafios para a formação e atuação de professores de Sociologia/Ciências Sociais Resumo  PDF
Jordânia de Araújo Souza, Noélia Nunes Marinho, Júlio Cezar Gaudencio
 
v. 14, n. 31 (2015) Pierre Bourdieu, Edmond Goblot e a educação burguesa Resumo  PDF
Juarez Lopes de Carvalho Filho
 
v. 10, n. 18 (2011) O movimento negro no Brasil: ausências, emergências e a produção dos saberes. doi:10.5007/2175-7984.2011v10n18p133 Resumo  PDF/A
Nilma Lino Gomes
 
v. 16, n. 36 (2017) “Estado Laico não é Estado Ateu”: algumas reflexões sobre Religião, Estado e Educação a partir da “lei da Bíblia” em Florianópolis/SC Resumo  PDF/A
Amurabi Oliveira
 
v. 14, n. 31 (2015) Nas trilhas dos livros coletâneas: um ensaio bibliográfico Resumo  PDF
Lígia Wilhelms Eras
 
v. 14, n. 29 (2015) Educação a distância: configurações, políticas e contradições engendradas no trabalho docente Resumo  PDF
Elcio Gustavo Benini, Maria Dilnéia Espíndola Fernandes, Carla B. Zandavalli M. Araujo
 
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