| Edição | Título | |
| v. 9, n. 2 (2001) | MAU ALUNO, BOA ALUNA? COMO AS PROFESSORAS AVALIAM MENINOS E MENINAS | Resumo PDF |
| Marília Carvalho | ||
| v. 10, n. 2 (2002) | A DEFINIÇÃO DO ACOMPANHANTE NO PARTO: UMA QUESTÃO IDEOLÓGICA? | Resumo PDF |
| Sonia Nussenzweig Hotimsky, Augusta Thereza de Alvarenga | ||
| v. 15, n. 2 (2007) | Conflitos Agrários e Memória de Mulheres Camponesas | Resumo PDF |
| Maristela de Paula Andrade | ||
| v. 10, n. 2 (2002) | Proteção social, maternidade transferida e lutas pela saúde reprodutiva | Resumo PDF |
| Suely Gomes Costa | ||
| v. 12, n. 2 (2004) | A certeza que pariu a dúvida: paternidade e DNA | Resumo PDF |
| Claudia Fonseca | ||
| v. 13, n. 2 (2005) | REPRESENTAÇÕES E RELAÇÕES DE GÊNERO NOS GRUPOS PENTECOSTAIS | Resumo PDF |
| Maria das Dores Campos Machado | ||
| v. 24, n. 2 (2016) | Relações de gênero, ciência e tecnologia no currículo de filmes de animação | Resumo PDF |
| Lívia de Rezende Cardoso | ||
| v. 16, n. 1 (2008) | Quem pode resistir a Lara Croft? Você? | Resumo PDF |
| Cláudio Lúcio Mendes | ||
| v. 20, n. 1 (2012) | Novas práticas corporais no espaço doméstico: a domesticidade pop na revista Casa & Jardim durante os anos 1970 | Resumo PDF |
| Marinês Ribeiro dos Santos, Joana Maria Pedro, Carmen Rial | ||
| v. 25, n. 3 (2017) | Relações de gênero no cinema: contestação e resistência | Resumo PDF |
| Rosana Cássia Kamita | ||
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Revista Estudos Feministas, ISSN 1806-9584, Florianópolis, Brasil.