Haro-Soler, M. del M., & Singer, N. (2022). Métodos cualitativos y mixtos en la formación de traductores: una aproximación a las experiencias y percepciones del estudiantado. Cadernos De Tradução, 42(1), 1–27. https://doi.org/10.5007/2175-7968.2022.e82814