BRYANT, David. Brian James Baer and Geoffrey S. Koby (eds.) Beyond the Ivory Tower: Rethinking Translation Pedagogy. Cadernos de Tradução, [S. l.], v. 2, n. 20, p. 203–205, 2007. DOI: 10.5007/%x. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/article/view/1301. Acesso em: 28 abr. 2024.