ROCHA, Natanael Ferreira França. Translation as a teaching tool to bridge L1 and L2 for adult learners at elementary levels. Cadernos de Tradução, [S. l.], v. 1, n. 27, p. 179–202, 2011. DOI: 10.5007/2175-7968.2011v1n27p179. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/article/view/2175-7968.2011v1n27p179. Acesso em: 27 abr. 2024.