ALBRES, Neiva Aquino. Tradução intersemiótica de literatura infanto-juvenil: vivências em sala de aula. Cadernos de Tradução, [S. l.], v. 35, n. esp. 2, p. 387–426, 2015. DOI: 10.5007/2175-7968.2015v35nesp2p387. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/article/view/2175-7968.2015v35nesp2p387. Acesso em: 27 abr. 2024.