BAUSELLS-ESPÍN, Adriana. Student perceptions of transferable skills development through didactic audio description. Cadernos de Tradução, [S. l.], v. 44, n. esp. 1, p. 1–25, 2024. DOI: 10.5007/2175-7968.2024.e94332. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/article/view/94332. Acesso em: 21 maio. 2024.