Gysel, E. V., Vasconcellos, M. L. B. e Espindola, E. B. (2017) “Interdisciplinaridade no ensino da tradução: formação por competências, abordagem por tarefas de tradução, tipologia textual baseada em contexto”, Cadernos de Tradução, 37(2), p. 177–207. doi: 10.5007/2175-7968.2017v37n2p177.