E. V. Gysel, M. L. B. Vasconcellos, e E. B. Espindola, “Interdisciplinaridade no ensino da tradução: formação por competências, abordagem por tarefas de tradução, tipologia textual baseada em contexto”, Cad. Trad., vol. 37, nº 2, p. 177–207, maio 2017.