D’Angelo B. “Traduttore-traditore”: #sóquenão. A intersemiose como desafio educativo das artes. Cad. Trad. [Internet]. 6º de setembro de 2016 [citado 16º de julho de 2024];36(3):158-73. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/article/view/2175-7968.2016v36n3p158