Gesser A. Interpretar ensinando e ensinar interpretando: posições assumidas no ato interpretativo em contexto de inclusão para surdos. Cad. Trad. [Internet]. 24º de outubro de 2015 [citado 30º de abril de 2024];35(esp. 2):534-56. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/article/view/2175-7968.2015v35nesp2p534