Stupiello Érika N de A. Uma abordagem reflexiva de ensino de prática de tradução (semi-)automatizada para formação de tradutores. Cad. Trad. [Internet]. 28º de maio de 2019 [citado 2º de maio de 2024];39(2):184-203. Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/traducao/article/view/2175-7968.2019v39n2p184